Lehrsysteme

 

Dieser Schwerpunkt umfasst im Einzelnen:

• Entwicklung eines webbasierten Lernsystems für Medizin-Studierende über Themen der Nuklearmedizin im Rahmen des k-med Projektes
  M. Gotthardt, A. Schlieck
  Am k-med Projekt sind die Universitäten Gießen, Frankfurt, Marburg, Münster, Erlangen sowie die TU Darmstadt und die FH Darmstadt beteiligt.
  Gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung und vom Hessischen Ministerium für Wissenschaft und Kunst
• Evaluation von computer based teaching (CBT) / e-learning bezüglich Akzeptanz und
  Wissensvermittlung im Rahmen des k-med Projektes
  M. Gotthardt, A. Schlieck
  In Zusammenarbeit mit der Arbeitsgruppe Prof. U. Glowalla, Instruktionspsychologie, Uni Gießen
  Gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung und vom Hessischen Ministerium für Wissenschaft und Kunst
• Entwicklung von Wissensdiagnostik im Rahmen des k-med Projektes
  M. Gotthardt, A. Schlieck
  In Zusammenarbeit mit der Arbeitsgruppe Prof. U. Glowalla, Instruktionspsychologie, Uni Gießen
  Gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung und vom Hessischen Ministerium für Wissenschaft und Kunst
• Weiterentwicklung des Nuklearmedizinischen Lehr- und Unterrichtssystems NUKLEUS
  T. M. Behr, T. Schurrat