Einführung in das Systemische Lerncoaching, ein Seminar für Mentor*innen, Pädagog*innen und Praxisanleitende

„Der Lerncoach ist für die Auszubildenden ein Partner, der aus den Köpfen etwas herauslocken will, statt es mit Gewalt hineinzupressen.“ (Wehrle)

Eine der zentralen Aufgaben ausbildender Betriebe ist die Begleitung, Unterstützung und Förderung der Auszubildenden in ihrem Lernprozess. Lernen ist ein individueller Prozess und jeder Mensch lernt anders. Als Lerncoach übernimmt die/der Pädagog*in/Praxisanleitende in diesem Zusammenhang eine neue Rolle als Begleiter*in, Berater*in und Coach der Auszubildenden.

Das zentrale Anliegen des Seminars ist die Reflexion der Frage, wie die/der Praxisanleitende als Lerncoach die Selbstwirksamkeit sowie die Selbstregulationskompetenz der Auszubildenden im berufsbildenden Alltag fördern und anregen kann. 

 Inhalte: 

• Grundannahmen und Menschenbild des systemischen Lerncoachings
• Der Lerncoaching-Prozess in Theorie und Praxis
• Psychologische Auftragsklärung und Zielbildungsprozesse
• „Fragen lenken Denken“ – Systemische Fragetechniken und ressourcenaktivierende Kommunikation
• Der produktive Umgang mit dem Erleben von sogenanntem „Scheitern“ und „Versagen“ des Auszubildenden

Die Kursgebühren verstehen sich zzgl. USt.  

Bitte informieren Sie sich 2 Tage vor der Veranstaltung auf der Homepage, ob es zu Änderungen gekommen ist. Bitte teilen Sie uns frühzeitig per E-Mail (geben Sie bitte bei der Anmeldung diejenige E-Mail-Adresse an, die sie regelmäßig lesen) mit, wenn 'Sie nicht teilnehmen können - damit andere Interessierte sich noch anmelden können.  

Vielen Dank für Ihre Mithilfe!

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